ტრენინგის მეცხრე დღე

,გავეცანი დრაევს. გავიგე რომ დრაევიდან ხდება ინფორმაციის ატვირთვა ინტერნეტსივრცეში,რომ ის არის ინფორმაციის შენახვის საშუალება.შემდეგ შევაჯამეთ განვლილი მასალა და შედეგები ავტვირთეთ ბლოგზე.
კიდევ ერთხელ დიდი მადლობა რუსა მასწავლებელს ჩვენზე გაწეული დიდი შრომისათვის.

პროექტის პორტფოლიო

გაზაფხულის ყვავილები

ტრენინგის მერვე დღე

განვიხილეთ მეექვსე მოდული. ვისწავლე მოსწავლეთა მხარდაჭერა-რვა მეთოდი.ასევე განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება,როგორ ვიმუშაოთ სსსმ მოსწავლეებთან,არაქართულენოვან და ნიჭიერ ბავშვებთან, განვიხილეთ დოკუმენტები რომლებიც განსაზღვრავს სწავლის პროცესს,გზამკვლევები,შაბლონები.
მადლობა რუსა მასწავლებელს,მისი დახმარებით არაფერი გამჭირვებია.

ტრეინინგის მეორე დღე

ვისწავლე პროექტის დაგეგმვა. გავეცანი მის შემადგენელ ნაწილებს, ასევე პორტფოლიოს ჩეკლისტებს. გავიგე, რომ ბუკლეტების დამზადება ხდება პროექტის დაწყებმადე. ის შეიძლება გავუგზავნოთ მშობელს ან ადმინისტრაციას.

ტრეინინგის პირველი დღე

გავიცანით ერთმანეთი . გავიგეთ, რომ  ჩვენ გავდივართ ინტელის კურსს. გავეცანი სახელმძღვანელოს პროექტებით სწავლება. ვისწავლე როგორ დავწეროთ პროექტი, რაში დაგვეხმარება. გავიგე რომ პროექტების მეშვეობით ხდება მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარება. გაიზრდება მოსწავლეთა  ჩართულობა საგაკვეთილო პროცესში.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

გავაკეთე წინა დღის შეფასება.ვისწავლე სურათის ჩასმა, დიაგრამების გაკეთება.განვიხილეთ განმავითარებელი შეფასების ხუთი სტრატეგია.რა მეთოდებს ვიყენებ პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე, პროექტის მიმდინარეობისას და დასრულებისას. ყველაფერი ვისწავლე.

ტრენინგის მეექვსე დღე

ნაყოფიერი იყო ტრენინგის მეექვსე  დღე. განვიხილეთ სახელმძღვანელოს მეოთხე მოდული. ვისწავლე სასწავლო ნიმუშების შექმნა. გავაკეთე ჩემი პროექტის მოკლე მიმოხილვა.გავიზიარეთ ერთმანეთის აზრები.გავეცანით გაზეთების ნიმუშებს.განვიხილეთ გაზეთის შაბლონი.გავიგე რომ ის მთელ პროექტს მოიცავს. დიდი მადლობა